Con el objetivo de unir esfuerzos entre la escuela y el hogar, la Dirección General de Educación de la Capital realizó el taller “Acompañar”. Esta iniciativa está pensada exclusivamente para las familias de niños que cursan el primer grado en las escuelas municipales de Catamarca, brindando herramientas prácticas para que la alfabetización inicial sea un proceso exitoso y motivador tanto para los alumnos como para sus padres.

Claves del aprendizaje en el SEM

Durante el encuentro, se trabajó bajo el Enfoque Equilibrado Integrador, la metodología que se aplica actualmente en las aulas municipales. Los puntos más importantes que se trataron fueron:

• Respeto por los tiempos: Cada niño tiene un ritmo de aprendizaje distinto y es vital no presionarlos.
• Lectura compartida: Se fomentó el hábito de leer en casa como el motor principal para despertar el interés por los libros.
• Acompañamiento emocional: El rol de la familia es dar seguridad y motivación, evitando el estrés durante las primeras tareas escolares.

Un equipo interdisciplinario al servicio de los vecinos

El taller contó con la participación de especialistas del Ministerio de Educación de la Provincia, psicólogos y el Equipo de Fortalecimiento Pedagógico municipal. Esta mirada integral busca que las familias catamarqueñas no se sientan solas en esta etapa tan importante, logrando que lo que se enseña en el colegio tenga coherencia con lo que se vive en el hogar.

Esta propuesta refuerza el compromiso de la gestión municipal con la educación pública de calidad, asegurando que todos los niños de la Capital tengan las mismas oportunidades de aprender a leer y escribir en un ambiente de contención.